Homothétie
Construire l’image d’une figure par une homothétie, et lire son rapport.
Avant celle-ci
Cette notion s'appuie sur 3 autres, parfois d'un niveau plus bas. Si ça coince ici, c'est souvent là que ça se joue.
- Symétrie centrale (5e)
- Translation (4e)
- Théorème de Thalès (3e)
Agrandir depuis un point
Un projecteur éclaire une diapositive et la renvoie sur un mur. La lampe reste où elle est. Recule le mur : l’image grandit. Approche-le : elle rétrécit.
Une homothétie fait exactement ce travail. Elle agrandit ou réduit une figure depuis un point, qu’on appelle le centre.
Le centre ne bouge jamais, et c’est le seul point dans ce cas. Tous les autres s’éloignent de lui ou s’en rapprochent, et toujours dans le même rapport.
Ce rapport se note k. L’image d’un point M est le point M’ posé sur la droite (OM), à une distance du centre égale à k fois O M.
Sur cette figure, le rapport vaut 2. Chaque sommet est deux fois plus loin de O qu’avant. La forme, elle, est intacte : les angles sont les mêmes, seule la taille a changé.
Voici où presque tout le monde se trompe
Voici l’endroit où presque tout le monde se trompe, et ce n’est pas un défaut d’attention. Un rapport peut être négatif. Prends une homothétie de rapport -3.
Que devient un segment de 5 cm ? La réponse spontanée est -15 cm. Personne n’a jamais mesuré -15 cm avec une règle.
Le signe du rapport ne dit pas la taille. Il dit le côté.
Avec le rapport -3, les longueurs sont multipliées par 3, et l’image se pose de l’autre côté du centre. Le segment de 5 cm devient un segment de 15 cm, en face.
Cette image retournée ressemble à une symétrie, et c’est le piège. Une symétrie garde les longueurs ; ici elles ont doublé. C’est bien une homothétie.
Le rapport moins un, c’est la symétrie centrale
Prends maintenant le rapport -1. Les longueurs sont multipliées par 1, donc aucune ne change. Et chaque point passe de l’autre côté du centre, à la même distance de lui.
Tu connais déjà cette transformation : c’est la symétrie centrale, vue en cinquième. Une homothétie de rapport -1 et une symétrie centrale de même centre font le même travail, point par point.
L’homothétie n’est donc pas une notion tombée de nulle part. Elle contient la symétrie centrale comme cas particulier.
L’inverse est faux, et c’est ce qui s’oublie. Une homothétie de rapport -3 n’est pas une symétrie : elle retourne la figure, mais elle en change aussi la taille.
Les longueurs, puis les aires
Pour une longueur, une seule règle. Elle est multipliée par la valeur absolue du rapport, c’est-à-dire par le rapport privé de son signe.
Rapport 4 ou rapport -4: dans les deux cas les longueurs sont multipliées par 4. Seul le côté du centre change.
Pour une aire, tu sais déjà. Un agrandissement de facteur k multiplie les aires par k au carré, et une homothétie est un agrandissement.
Le carré efface le signe : moins 3 au carré égale 9. Une aire ne dépend pas du côté où l’image se pose, seulement de son échelle.
À retenir
- Une homothétie agrandit ou réduit depuis un point : ce centre est le seul qui ne bouge pas.
- Le signe du rapport dit de quel côté du centre l’image se pose, jamais sa taille.
- Rapport moins un : c’est la symétrie centrale. Les aires, elles, sont multipliées par k au carré.
Un exercice, tout de suite
Cherche d'abord, ouvre la correction ensuite. Se tromper ici ne coûte rien.
Exercice 1
Le point R est à 11 cm du point H.
On applique l’homothétie de centre H et de rapport 4.
Elle transforme R en R’.
Quelle est la distance HR’, en cm ?
Voir la correction
Une homothétie multiplie toutes les longueurs par la valeur absolue de son rapport. C’est vrai des côtés, des diagonales, et des distances au centre.
Ici le rapport vaut 4, donc sa valeur absolue vaut 4.
Le rapport est positif, donc l’image reste du même côté de H. Le calcul de la longueur ne change pas pour autant.
La longueur cherchée vaut donc 11 fois 4 égale 44 cm.
Une seule multiplication, et une seule. Deux, ce serait le compte d’une aire, pas celui d’une longueur.
Vous êtes parent ? Cette page dit ce qu'il faut savoir. Elle ne dit pas si votre enfant le sait. C'est la question à laquelle Canopée répond dans son atelier : une notion ne compte comme acquise que le jour où l'élève réussit seul, sans indice, et qu'elle tient encore plusieurs jours plus tard. L'atelier ouvre aujourd'hui la sixième ; le parcours de troisième arrivera avec la prépa brevet 2027. Voir comment.